martes, 22 de diciembre de 2015

sábado, 28 de noviembre de 2015

PINTAMOS NUESTRO MUNDO DE NARANJA:¿Y TÚ, TE UNES?

Nuestra clase está participando en la campaña de ONU-Mujeres, "Pinta tu mundo de naranja", que tiene como objetivo concienciar a todo el mundo para erradicar la violencia hacia las mujeres y niñas.





Durante 16 días (desde el 25-N, Día Internacional contra la Violencia de Género) hasta el 10 de Diciembre (Día Mundial de los Derechos Humanos) realizaremos actividades.

Hoy, viernes 27 de noviembre, hemos leído nuestro manifiesto.




Todos los 25  de cada mes, nos pintaremos de naranja para llamar la atención sobre este tema tan importante, la violencia machista.







MANIFIESTO DE 5º C CONTRA LA VIOLENCIA MACHISTA

El 25 de noviembre de 1960, tres mujeres de la República Dominicana, las hermanas Mirabal, fueron brutalmente asesinadas por su activismo político en contra del gobierno dominicano de Rafael Trujillo. 

Desde 1999 la ONU declaró ese día, el 25-N como el DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO para llamar la atención y que todo el mundo se conciencie de que la violencia machista es una violación de los Derechos Humanos.

Malala, Premio Nobel de la Paz, es una niña que fue tiroteada cuando iba a la escuela, casi la matan simplemente por querer estudiar en un país donde las mujeres no pueden ir a la escuela. Miles de mujeres y niñas son objeto de discriminación, de agresiones desde un simple insulto a la agresión violenta, de maltrato físico o psicológico, de persecución, de falta de libertades, de violencia machista…

En España, según datos oficiales, han sido asesinadas en este año 2015, 48 mujeres, aunque 7 asesinatos más siguen en investigación. Este mes de noviembre han sido 8. Solo este año, 44 niños han quedado huérfanos por violencia contra sus madres y 9 niños han muerto.



2007
71 mujeres asesinadas
2008
84
2009
68
2010
85
2011
67
2012
57
2013
57
2014
59



Por eso, los alumnos del colegio Ventura Rodríguez 

QUEREMOS MANIFESTAR QUE…



1- RECHAZAMOS

- El machismo y cualquier maltrato hacia las mujeres y niñas.

- Todos los insultos y humillaciones y las peleas y discusiones entre niños o niñas.

- Cualquier discriminación por cualquier motivo: color de piel, sexo, rasgos físicos, raza, país de nacimiento, religión o ideas. 



2- QUEREMOS

- Derechos para todos los seres humanos: hombres, mujeres y niños/as.

- Que las leyes protejan a todas las víctimas de violencia de género.

- Igualdad para niños y niñas.

- Libertad y justicia para todos los seres humanos

- Paz en el mundo.

- Solidaridad y respeto entre todos y todas.





Los alumnos y alumnas de 5C nos comprometemos a CONTRIBUIR A CAMBIAR EL MUNDO MACHISTA E INJUSTO cumpliendo este manifiesto cada día.



viernes, 20 de noviembre de 2015

MEDIOS DES-INFORMATIVOS

Los peligros de Internet:
El periódico La Razón y la cadena Antena 3 dan por cierto una noticia sobre una persona, supuestamente terrorista. Pero se basan en informaciones falsas. El joven ha denunciado en Facebook la situación y ha desmentido todo: vive en Canadá y nunca ha estado en París.
¿Por qué crees que algunos medios informativos publican noticias así?
¿Puedes fiarte de todo lo que ves o lees en Internet?
¿Qué conclusiones sacas?






jueves, 5 de noviembre de 2015

5ºC EN LA ONDA



TAREAS DE CADA GRUPO



LOCUTORES:  


Javi, Yasser, Al.Colomo, Marcos y Shakira.
Tareas:
-          Redactar el saludo inicial y la despedida. (Primero individual: cada uno aporta un saludo y una despedida. Después en grupo se elige cuál es la más adecuada y se reescribe la definitiva. 
-          Introducir a cada sección: contar secciones y dividir entre el grupo. 
      Proponer un orden para el programa. Lo decidimos todos.


DEPORTES:


AlBueno, Lucas, AlPonce, Alba Lola.
Tareas:
Buscar y redactar noticias sobre deportes (del colegio, de Ciempozuelos, anécdotas curiosas deportivas,  conductas ejemplares…)
Cada miembro de grupo aportará COMO MÍNIMO 2 NOTICIAS DEPORTIVAS.

MÚSICA


Hugo, Marta, Pablo, Alba García, María.

Tareas:
-          Proponer la melodía de la sintonía. Cada uno aporta 2 COMO MÍNIMO  y después la Sección elige las 3 que propondrá a toda la clase para elegir la definitiva.
-          Buscar efectos sonoros para secciones; una música para la poesía, una música para los chistes (efectos), etc...
-          ¡Cuidado con los derechos de autor! (copyright)
       Crear un muro GLOGSTER con los audios que vamos a utilizar
Distribuir tareas para el DIRECTO.



NOTICIAS


Alej Martínez, Bartosz, Alba Fdez, Carlota.
Tareas:
Buscar y redactar noticias interesantes o curiosas (de ciencia, descubrimientos, investigaciones,  de actualidad, sucesos, política,.. de cualquier lugar)
Cada uno aportará COMO MÍNIMO 2 NOTICIAS. El grupo elegirá 4 para el DIRECTO.


CHISTES


Badre, Cinthia, Al Vaquero, Dani

Tareas:
Elegir chistes adecuados  para la sección. 
Ensayar cómo contarlos con gracia. 
Cada miembro contará COMO MÍNIMO 2 CHISTES.  La sección completa elegirá los 4 del DIRECTO.

ANUNCIOS Y CONSEJOS



Mónica, Malena, Saad, Iria

Tareas:
-     Inventar anuncios de “cosas” que no existan pero que nos gustaría que existiesen (¡original y divertido!)
Dar consejos (serios) sobre salud, tecnología, etc “Qué hacer cuando…” 
Cada miembro del grupo REDACTARÁ COMO MÍNIMO 2 ANUNCIOS Y UN CONSEJO. La sección elegirá 4 anuncios y 2 consejos para el DIRECTO. 




Recursos para utilizar en nuestro programa de 
radio escolar:



MÚSICA:  Enlace para escuchar músicas, elegir y poder utilizarlas en nuestros proyectos (radio, vídeos...). Tienen licencia sin copyright (derechos de autor).
VISITAR LISTA DE ENLACES
Cuando encuentres una que te gusta y crees que nos puede servir, tienes que DESCARGÁRTELA  EN EL ORDENADOR (¡aprende cómo se hace!).


GLOGSTER:  Para crear el mural con nuestros audios, una vez que los hayamos elegido y las tengamos descargadas en el ordenador. 
Tendremos que subir los audios y elegir un reproductor para cada uno. Y ordenarlos según el guion de nuestro programa para que estén colocados el día de la emisión. 


AUDACITY:  Programa  gratuito para grabar audios y editar canciones (mezclar, acortar, bajar  o subir el volumen, etc...). Se usa para grabar los ensayos, también podéis usar la grabadora del aula o móvil.

INFORMACIÓN SOBRE RADIO EN LA ESCUELA (para profes, sobre todo)



NOTICIAS

Revista ZigZag Digital Ciempozuelos

Diario PÚBLICO  (CIENCIAS)

El Diario.es (Refugiados)

El mundo.es (Naturaleza) ¡Muy interesante!



CHISTES PARA NIÑOS


DEPORTES













viernes, 26 de junio de 2015

Nos presentan NUESTRO PERÚ

Rodrigo, Taira y Nayara nos presentaron en la última semana de curso un trabajo sobre su país de origen : Perú.
Nos hablaron de muchas cosas: dónde está, cuántos habitantes tiene, la distancia que hay a España, las regiones que la componen, las costumbres y tradiciones, la música, las comidas más ricas, cómo son las escuelas de allí...
También nos enseñaron muchas cosas de su país. Aquí podéis ver un resumen. Fue muy divertido y aprendimos mucho.



NUESTRO PERÚ from venturita on Vimeo.

domingo, 7 de junio de 2015

Día Mundial del Medio Ambiente

El pasado viernes, día 5, se celebró el Día Mundial del Medioambiente. 



Son muchas las cosas que los seres humanos estamos realizando que dañan a nuestro planeta.

Desde nuestro blog, vamos a recordar solo a JAIRO MORA , un joven defensor de la naturaleza que fue asesinado por eso, por dedicarse a defender a los animales, concretamente a las tortugas baula.






Ya hablamos de este joven en nuestro blog de biografías.

Lee la historia completa, te sorprenderá.

martes, 19 de mayo de 2015

HISTORIA CONTEMPORANEA

Recursos para el estudio de nuevo tema de Conocimiento del Medio: la Historia Contemporánea de España y Europa, siglos XX y XXI.










ESPAÑA EN EL SIGLO XX

La dictadura de Primo de Rivera, 1923









La dictadura de Franco.

La transición a la democracia


La España democrática


LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL


HITLER Y LOS NAZIS






Pearl Harbour 1     2     3

La bomba atómica

Hiroshima (dibujos, en inglés)

domingo, 12 de abril de 2015

OLIMPIADAS DE ARGANDA

Ayer sábado 11 de abril se celebró el Desfile de las Olimpiadas de Arganda.  Los alumnos y alumnas que representaremos al Colegio en estas XVIII Olimpiadas Escolares fuimos a Arganda para asistir a la Jornada Inaugural: el desfile, la subida de las banderas y el encendido de la antorcha olímpica.

En la wiki del ventura ya podéis ver las fotos y el vídeo (página Desfile 15) y toda la información: fechas, participantes, horarios, pruebas....

ENLACE DIRECTO A LAS FOTOS




lunes, 2 de marzo de 2015

BLOWIN IN THE WIND

Cantada en persona por su creador, Bob Dylan





Cantada por Joan Baez y John Denver








La canción con letra para aprendérsela


















otro karaoke (suena algo distinto, pero puede valer)








Solo de guitarra, para cantar (rapidito)

miércoles, 4 de febrero de 2015

EGIPTO

MOMIFICACIÓN   (enlace al vídeo que vimos en clase)
La momificacion egipcia por raulespert





















RECURSOS DE CIENCIAS SOCIALES » Unidad 9. Egipto. La vida a orillas del Nilo




Tema 9 Egipto: El Nilo











Egipto: Marco Geográfico
Fuente: Ainhoa Marcos

Etapas Historia de Egipto


Esquema del desarrollo de las crecidas del Nilo
Mapa de Egipto antiguo


Fuente: Isaac Buzo.


La ciudad y las casas egipcias


4. La importancia de la religión.

Dioses egipcios
Libro de los Muertos




Arte Egipcio

Las Pirámides


Las tumbas egipcias





sábado, 31 de enero de 2015

para ESTUDIAR GEOGRAFÍA

En esta web podéis repasar los países y capitales de  ÁMERICA


http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/amerisur2e.html


ÁFRICA

http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/africa2e.html


En la página principal, encontraréis mapas de todos los continentes: de países, de capitales,  y también las provincias y comunidades de España.

http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/mapasflash.htm



sábado, 3 de enero de 2015

ABARCAS LLENAS PARA MIGUEL HERNÁNDEZ





puedes ver el póster completo aquí: GLOGSTER ABARCAS DESIERTAS



¡ No te lo pierdas, te gustará!